Celoživotní vzdělávání
Norský vzdělávací systém považuje za důležité zajistit lidem možnost získávat nové znalosti a dovednosti po celý život, aby byli schopni bez problémů fungovat ve společnosti a udržet krok se stále se měnícími požadavky v pracovní oblasti. Pojem „celoživotní vzdělávání“ vyjadřuje přístup „od kolébky po hrob“, který uznává, že k učení dochází ve všech stádiích života, v různých podobách a v různém prostředí.
V roce 1976 se Norsko stalo první zemí na světě, která přijala zákon o vzdělávání dospělých. Vzdělávací programy pro dospělé jsou nabízeny v rámci systému formálního vzdělávání i celou řadou dobrovolnických organizací. K dispozici je bohatá nabídka nejrůznějších kurzů, od volnočasových činností po univerzitní a vysokoškolské vzdělání.
Sdružení pro vzdělávání dospělých
V současnosti v zemi působí 19 oficiálně schválených sdružení pro vzdělávání dospělých, které zahrnují více než 400 členských organizací, včetně politických stran, organizací zaměstnanců a různých náboženských či humanistických organizací a zájmových skupin. V roce 2004 bylo do kurzů organizovaných sdruženími pro vzdělávání dospělých zapsáno 633 000 účastníků. Nabízené kurzy zahrnují širokou škálu předmětů všech vzdělanostních úrovní: přibližně 309 000 zájemců navštěvovalo kurzy na úrovni střední školy a 38 000 zájemců navštěvovalo kurzy na úrovni vysokoškolského vzdělání.
Distanční vzdělávání
V Norsku je široce využíváno distanční vzdělávání. Každý rok 20 000 – 30 000 studentů absolvuje kurzy nabízené 13 schválenými nezávislými institucemi pro distanční vzdělávání. Rozsáhlé využití informačních a komunikačních technologií při výuce a ve flexibilních programech e-learningu činí z distančního vzdělávání významný nástroj k plnění budoucích norských požadavků na všech úrovních průběžného a navazujícího vzdělávání.